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N°4/ 2012. Les langues des enfants ‘issus de l’immigration’ dans le champ éducatif français
- Huck, Dominique
Avant-propos : Les langues des enfants « issus de l’immigration » dans le champ éducatif français - BILLIEZ, Jacqueline
Plurilinguismes des descendants de migrants et école : évolution des recherches et des actions didactiques - VARRO, Gabrielle
Discours officiel français sur les élèves (ex-)étrangers et leur apprentissage de la langue française - GALLIGANI, Stéphanie
Regards croisés sur les enfants venus d’ailleurs et scolarisés en France - GONAC’H, Jeanne
De l’effet des pratiques de la langue d’origine en famille sur la compétence dans la langue du pays d’installation - KRÜGER, Ann-Birte
Le discours sur l’enseignement scolaire des langues : une étude de terrain à partir d’entretiens avec des enfants issus de l’immigration turque en Alsace - PUREN, Laurent
Les pratiques langagières des familles migrantes vues à travers l’enquête INED de 1953 sur « l’adaptation des Italiens et des Polonais »